Fechas: 13/05/2025 al 15/05/2025
Como parte del Erasmus Plus KA131 para prácticas de estudiantes y seguimiento de profesores, visitamos Audentese International School en Tallín compartiendo una gran experiencia.
Abordamos diferentes temas durante nuestro jobshadowing, entre los que incluimos, la práctica del idioma Inglés, conocer la cultura del país, la metodología de la enseñanza en una Escuela Internacional, así como el desarrollo tecnológico (digitalización) de Estonia. Tuvimos puestas en común con el profesorado del lugar, así como el equipo directivo e intercambiamos diferentes puntos de vista de la enseñanza en Estonia y España con todos ellos.
Nuestros anfitriones nos tenían preparado un programa detallado con todas las actividades a desarrollar durante nuestra visita. Tuvimos la suerte de coincidir con otros colegas alemanes, con los que el aprovechamiento de este jobshadowing ha sido doble. Tuvimos un encuentro con la Directora, así como con otros miembros del equipo directivo, que nos dieron la bienvenida amablemente.
El segundo día tuvimos la oportunidad de conocer las instalaciones de la escuela, asistir a clases de Economía en Inglés, Teoría del conocimiento, también en inglés y Lengua Española como idioma extranjero. Hemos tomado nota sobre la organización de las clases y nos gustaron las pantallas interactivas, presentes en todas las aulas.
El último día terminamos con una presentación de uno de sus proyectos sobre la Guerra Fría en el que participamos en el ruego y preguntas sobre la misma.
Terminamos la jornada con un encuentro con uno de los profesores de la escuela, Rodrigo Preciado, profesor de economía, donde pudimos intercambiar diferentes puntos de vista sobre la educación de ambos países.
Destacamos y agradecemos la amabilidad de nuestros de nuestros colegas estonios. Lamentablemente, no pudimos encontrar empresas que puedan acoger a nuestros alumnos para realizar la FCT en el extranjero, pero sí tenemos los contactos de los profesores que trabajan en Estonia, con los que podemos contactar en un futuro.