PROGRAMA ZTS

Se entiende por centros docentes de zonas con necesidades de transformación social aquellos que se encuentran situados en zonas desfavorecidas de pueblos y ciudades donde se registran situaciones graves de exclusión social y/o donde existen factores de riesgo de que se produzcan, incluyendo aquellos que son considerados adscritos a los mismos, así como los que se encuentran ubicados en zonas escasamente pobladas y los ubicados en instituciones penitenciarias.

Dichos centros docentes de zonas con necesidades de transformación social serán los siguientes:

 a) Centros docentes situados en zonas ERACIS (centros situados en zonas desfavorecidas en el marco de la Estrategia Regional Andaluza para la Cohesión e Inclusión Social), así como sus correspondientes centros adscritos. Asimismo, se incorporan los centros considerados limítrofes a dichas zonas ERACIS en un radio de 300 metros.

 b) Centros docentes rurales, en atención a sus características geográficas, dispersión, aislamiento y acceso a los recursos socioculturales.

 c) Centros o Secciones de Educación Permanente ubicados en Instituciones Penitenciarias.

 d) Centros docentes que escolaricen un alto porcentaje de alumnado, como mínimo un 30%, en situaciones de vulnerabilidad tales como necesidades de aprendizaje de la lengua española, razones médicas o de adicciones, permanencia en un Centro de Internamiento de Menores Infractores, origen extranjero, minorías étnicas, familias dedicadas a tareas laborales de temporada.

Nuestro centro tiene este programa con orientación y un profesor de apoyo sociolingïstico.